Devlopman mizik timoun nan: yon rapèl pou paran yo - èske w ap fè tout bagay byen?

Nan anpil pwoblèm lavi, moun yo gen tandans pran pozisyon dyametralman opoze. Menm jan an tou, gen dezakò konsènan devlopman mizik timoun yo. Gen kèk diskite ke chak timoun dwe kapab jwe yon enstriman mizik ak etidye mizik. Gen lòt ki, okontrè, di ke mizik se yon bagay frivole e pa gen okenn nesesite pou rache sèvo ou sou fason pou byen devlope pitit ou mizikalman.

Chak paran deside pou tèt li sa ki pi bon pou pitit li, men li te syantifikman pwouve ke moun ki devlope annamoni adapte pi byen nan lavi yo. Se poutèt sa, li pa nesesè pou prepare chak timoun yo dwe yon gwo mizisyen, men lè l sèvi avèk mizik amonize pèsonalite a se tou senpleman nesesè. Mizik ankouraje kwasans sèvo pa aktive zòn nan lojik ak entwisyon, lapawòl ak panse asosyasyon.

Leson mizik se yon fason pou dekouvèt pwòp tèt ou. Ak yon moun ki te jere konnen tèt li yo pral kapab jwe wòl nan "premye violon" nan nenpòt ekip.

Ki jan yo byen egzekite devlopman nan mizik nan yon timoun, nan ki laj li pi bon yo kòmanse li, ki vle di ak metòd yo itilize pou sa a, bezwen yo dwe reflechi nan pa paran k ap pran swen.

Demake mit yo

Lejann 1. Paran yo souvan kwè ke depi yon timoun pa tande, sa vle di yo ta dwe abandone mizik.

Li te syantifikman pwouve ke zòrèy mizik se pa yon kalite natirèl, men yon akeri, ki resevwa fòmasyon (ak eksepsyon ki ra). Bagay ki pi enpòtan an se dezi timoun nan etidye mizik.

Lejann 2. Devlopman mizik ti bebe a ta dwe konsiste de ale nan konsè mizik klasik, senfonik oswa menm djaz.

An menm tan an, li konplètman inyore ke atansyon li toujou trè kout. Emosyon fò ak son byen fò yo gen plis chans pou mal psyche ti bebe a, epi rete nan yon pozisyon estasyonè pou yon tan long se danjere e tou senpleman ensipòtab.

Lejann 3. Devlopman mizik yo ta dwe kòmanse nan laj 5-7 ane.

Yon moun ka byen fasil pa dakò ak sa a. Yon timoun kapab tande mizik ak wè li pozitivman menm nan matris la. Apati moman sa a devlopman mizikal pasif timoun nan kòmanse.

Metòd devlopman mizik bonè

Si paran yo te fikse objektif pou yo elve yon timoun ki devlope mizik, yo ka itilize metòd pou devlopman mizik bonè e menm andedan matris:

• "Konnen nòt yo anvan ou mache" Tyuleneva PV
• "Mizik ak manman an" pa Sergei ak Ekaterina Zheleznov.
• "Sonatal" Lazarev M.
• Suzuki metòd, elatriye.

Depi yon timoun pase pi fò nan tan li nan yon fanmi ki enfliyanse li chak segonn epi ki fòme gou li, devlopman mizik la kòmanse. Kilti mizik ak preferans mizik diferan fanmi yo pa menm, men an menm tan, pou devlopman konplè, li nesesè yon konbinezon diferan kalite aktivite mizik:

• pèsepsyon;
• aktivite mizikal ak figire;
• pèfòmans;
• kreyasyon.

Mizik se tankou lapawòl

Li enpòtan pou w konprann ke aprann lang natif natal ou ak mizik yo idantik. Timoun yo fasil epi natirèlman aprann lang natif natal yo lè l sèvi avèk sèlman twa fason:

1. Tande
2. Imite
3. Repete

Yo itilize menm prensip la lè n ap anseye mizik. Devlopman mizik yon timoun fèt pa sèlman pandan klas ki òganize espesyalman, men tou lè l ap koute mizik pandan y ap fè desen, jwèt trankil, chante, fè mouvman dans ritm, elatriye.

Nou devlope - etap pa etap:

1. Devlope yon enterè nan mizik (kreye yon kwen mizik, achte enstriman mizik debaz oswa kreye enstriman ak pwòp men ou, jwenn anrejistreman).
2. Antoure pitit ou a ak mizik chak jou, epi pa detanzantan. Li nesesè chante pou ti bebe a, kite l koute travay mizik - chèf endividyèl nan klasik yo nan aranjman timoun yo, mizik popilè, chante pou timoun yo.
3. Lè w ap travay ak ti bebe a, sèvi ak divès kalite tchchatèl efon, epi ak timoun ki pi gran, jwe enstriman mizik ritmik debaz yo: tanbourin, tanbou, ksilofòn, tiyo, elatriye.
4. Aprann santi melodi ak ritm.
5. Devlope yon zòrèy pou mizik ak panse asosyativ (pa egzanp, vwa byen fò, montre oswa trase nan yon album imaj yo ke sèten mizik evoke, eseye entone melodi a kòrèkteman).
6. Chante lullabies, chante, rim pepinyè pou yon timoun ak chante karaoke ak timoun ki pi gran yo enteresan.
7. Ale nan pèfòmans mizik timoun yo, konsè, epi òganize pwòp pèfòmans ou yo.
8. Ankouraje imajinasyon kreyatif timoun nan ak ekspresyon atistik.

Rekòmandasyon

• Pran an kont laj ak karakteristik endividyèl timoun nan. Dire leson ak timoun yo pa ta dwe depase 15 minit.
• Pa twò chaje oswa fòse, sa ki lakòz rejè mizik la.
• Dirije pa egzanp epi patisipe nan fè mizik ansanm.
• Sèvi ak yon konbinezon de metòd ansèyman vizyèl, vèbal ak pratik.
• Chwazi bon repètwa mizik la selon laj, byennèt timoun nan ak lè evènman an.
• Pa chanje responsablite pou devlopman mizik timoun nan nan jadendanfan ak lekòl. Aktivite konjwen paran yo ak pwofesè yo pral siyifikativman ogmante nivo devlopman timoun nan.

Lekòl mizik: antre, ale, abandone?

Yon gwo enterè nan mizik ak yon wo nivo de siyifikatif nan pi gran laj preskolè ka sèvi kòm yon rezon pou kontinye devlopman mizik deyò fanmi an - nan yon lekòl mizik.

Travay paran yo se ede pitit yo pase egzamen antre, prepare l pou admisyon nan yon lekòl mizik, epi sipòte l. Sa a mande ti kras:

• aprann yon chante ki gen yon melodi senp ak mo timoun nan byen konprann;
• aprann tande epi repete ritm lan.

Men, souvan, li te pase egzamen an ak prese antre nan lekòl la, apre yon koup de ane timoun yo pa vle etidye mizik ankò. Ki jan yo kenbe dezi sa a vivan:

• Chwazi bon enstriman mizik la ki pral koresponn pa sèlman ak volonte paran an, men tou, pran an kont enterè yo nan timoun nan ak karakteristik fizyolojik li yo.
• Leson mizik pa ta dwe vyole lòt enterè timoun nan.
• Paran yo dwe toujou montre enterè yo, sipò ak ankouraje timoun nan.

Èske w gen fikse yon objektif ak kòmanse premye etap yo nan devlopman mizik nan yon timoun, chak paran ta dwe sonje pawòl yo nan pwofesè a pi popilè ak pyanis GG Neuhaus. ke menm pi bon pwofesè yo pral san fòs nan anseye yon timoun mizik si paran yo menm yo endiferan pou li. Epi sèlman yo gen pouvwa pou "enfekte" timoun nan renmen mizik, òganize premye leson yo kòrèkteman, devlope bezwen pou etidye nan yon lekòl mizik epi kenbe enterè sa a jouk nan fen.

/ fò