Pitit ou a te kòmanse etidye nan yon lekòl mizik. Se sèlman yon mwa ki pase, ak enterè yo te ranplase pa kapris lè w ap fè devwa ak yon pa vle "ale nan mizik". Paran yo enkyete: kisa yo te fè mal? Epi èske gen yon fason pou ranje sitiyasyon an?

Erè #1

Youn nan erè komen yo se ki paran yo twò pèsistan lè yo fè premye travay solfèj ak pitit yo. Solfeggio, sitou nan kòmansman an, sanble se jis yon leson desen ki pa gen rapò ak mizik: derivasyon kaligrafik nan yon kle trip, desen nòt ki dire diferan, elatriye.

Konsèy. Pa prese si timoun nan pa bon nan ekri nòt. Pa blame timoun nan pou nòt lèd, kle trip kwochi ak lòt enpèfeksyon. Pandan tout peryòd etid la nan lekòl la, li pral toujou kapab aprann ki jan fè li trè byen ak kòrèkteman. Nan  adisyon , pwogram òdinatè Finale ak Sibelius te envante depi lontan, repwodui tout detay yo nan tèks la mizik sou monitè a. Se konsa, si pitit ou toudenkou vin yon konpozitè, li pral gen plis chans sèvi ak yon òdinatè, epi li pa yon kreyon ak papye.

Erè #2

Paran yo pratikman pa bay enpòtans ki pwofesè a pral anseye timoun nan nan yon lekòl mizik.

Konsèy.  Chat ak manman ou, ak yon moun ki soti nan konesans mizikal edike, epi finalman, jis pran yon gade pi pre nan pwofesè sa yo ki ale nan lekòl la. Pa chita epi tann pou etranje idantifye pitit ou a ak yon moun ki sikolojikman enkonpatib avè l. Aji tèt ou. Ou konnen pitit ou a trè byen, gras a sa ou ka konprann ki moun li pral pi fasil pou li jwenn kontak ak. Nan vire, san kontak ant elèv la ak pwofesè a, ki pral pita vin konseye l ', pwogrè mizik se enposib.

Erè #3

Chwa a nan enstriman se pa dapre timoun nan, men dapre tèt li. Dakò, li difisil pou eksite yon dezi nan yon timoun etidye si paran li voye l 'nan violon an, epi li menm li te vle aprann jwe twonpèt la.

Konsèy.  Bay timoun nan enstriman li renmen an. Anplis, tout timoun enstrimantal, san okenn eksepsyon, metrize pyano a nan kad disiplin "pyano jeneral", ki obligatwa nan lekòl mizik la. Si ou reyèlman bezwen, ou ka toujou dakò sou de "espesyalite". Men, sitiyasyon doub chaj yo pi byen evite.

Erè #4

Chantaj mizik. Li pa bon lè yon paran fè yon travay mizik lakay ou tounen yon kondisyon: "Si ou pa travay, mwen p'ap kite ou mache."

Konsèy.  Fè menm bagay la, sèlman nan do. "Ann fè yon ti mache pou yon èdtan, ak Lè sa a, menm kantite lajan an - ak yon enstriman." Ou menm ou konnen: sistèm kawòt la pi efikas pase sistèm baton an.

Rekòmandasyon si timoun nan pa vle jwe mizik

1. Analize sitiyasyon egzak ou. Si kesyon an nan Ki sa ki fè si timoun nan pa vle jwe mizik se reyèlman enpòtan ak grav pou ou, Lè sa a, avèk kalm, san emosyon, konstriktif premye detèmine rezon ki fè yo egzak. Eseye konprann poukisa se pitit ou a, nan lekòl mizik sa a, ki pa vle etidye nan matyè mizik sa yo.
2. Asire w ke pitit ou a pa gen yon chanjman momantane nan atitid nan kèk travay difisil oswa sitiyasyon negatif, men yon desizyon eksprime fè espre, apre plizyè mwa oswa menm ane nan obeyisans ak malèz.
3. Chèche erè nan apwòch ou pou aprann, nan pwòp konpòtman ou, oswa nan reyaksyon pitit ou a.
4. Reflechi sou sa ou ta ka fè pou chanje atitid timoun nan anvè mizik ak leson mizik, kijan pou ogmante enterè nan klas yo, kijan pou òganize aprantisaj avèk sajès. Natirèlman, sa yo ta dwe sèlman mezi byenveyan ak reflechi! Pa gen fòs anba baton an.
5. Apre ou fin fè tout efò posib, mande tèt ou si ou vle aksepte desizyon pitit ou a pou l kite mizik? Èske w ap regrèt pita yon desizyon prese ki rezoud pwoblèm nan byen vit? Gen anpil ka lè yon timoun, ki te vin pi gran, blame paran li yo pa konvenk li kontinye jwe mizik.