Prepare pou aprann jwe pyano a - Pati 1

"Premye kontak ak enstriman an"

Edikasyon ak espesifik nan jwe pyano a

Lè li rive edikasyon mizik, pyano a se definitivman youn nan enstriman mizik yo ki pi popilè. Nan chak lekòl mizik gen yon sa yo rele klas pyano, byenke souvan, pou rezon omwen an tèm de lokal, aprantisaj fèt fizikman sou pyano a. Soti nan yon pwen de vi teknik, li pa vrèman enpòtan si nou ap aprann jwe pyano a oswa pyano a, kòm klavye a nan tou de enstriman yo se teknikman idantik. Natirèlman, nou ap pale de tradisyonèl - enstriman acoustic, ki pi apwopriye pou rezon edikasyon pase enstriman dijital.

Se pyano a jwe ak tou de men, sou ki jwè a ka gen kontak dirèk nan je sou kou a nan jwèt la. Nan respè sa a, pyano a, konpare ak kèk lòt enstriman, fè li pi fasil pou nou aprann. Natirèlman, sa pa vle di ke pyano a se youn nan enstriman ki pi fasil, byenke li sètènman pa ka klase kòm pi difisil la lè li rive edikasyon. Pou rezon sa a, li fè pati gwoup enstriman yo pi souvan chwazi, byenke pi gwo avantaj li yo se son inik li yo ak gwo posiblite entèpretasyon nan moso yo fèt. Chak moun ki gradye nan lekòl mizik, omwen nan sijè ki abòde lan debaz, ta dwe aprann ladrès pyano. E menm si enterè nou yo konsantre sou yon lòt enstriman, konesans nan klavye a, konesans nan entèdepandans ki genyen ant son endividyèl siyifikativman ede nou pi byen konprann non sèlman pwoblèm teyorik, men tou, pèmèt nou gade pi lajman nan prensip yo nan amoni mizik. , ki siyifikativman enfliyanse ak fasilite, pou egzanp, jwe nan yon mizik gwoup oswa òkès.

Pandan w ap jwe pyano a, apa de kle yo nan ki dwèt nou yo pwodwi son endividyèl, nou menm tou nou gen de oswa twa pedal pye a dispozisyon nou. Pedal ki pi souvan itilize a se pedal dwat la, ki gen travay se pou pwolonje soutni nòt yo jwe apre w fin retire dwèt ou sou kle yo. Sepandan, lè l sèvi avèk pedal gòch la yon ti kras bèbè pyano a. Apre li se bourade, gwo bout bwa a rès mato deplase nan direksyon pou fisèl yo diminye distans la nan mato a soti nan fisèl la ak dekouraje yo.

Kòmanse aprann pyano a - kòrèk pwèstans

Pyano a oswa pyano a, malgre gwo gwosè li, fè pati gwoup enstriman sa a, sou ki nou ka kòmanse aprann depi yon laj byen bonè. Natirèlman, materyèl la ak fòm mesaj la dwe adapte kòmsadwa ak laj elèv la, men sa pa anpeche timoun preskolè fè premye tantativ pou aprann.

Yon eleman enpòtan ak enpòtan konsa nan kòmansman aprantisaj la se pozisyon ki kòrèk la nan enstriman an. Li konnen ke pyano yo nan yon sèten gwosè estanda epi pa gen okenn gwosè diferan, tankou nan ka a nan lòt enstriman, tankou gita oswa akòdeyon, ke nou ajiste nan wotè a nan elèv k ap aprann nan. Se poutèt sa, tankou yon regilatè debaz, ki se lajman responsab pou pwèstans ki kòrèk la, yo pral seleksyon an nan wotè nan chèz dwat. Natirèlman, ou ka chwazi chèz, poupou, mete zòrye ak fè lòt tretman, men solisyon ki pi bon yo pral envesti nan yon ban pyano espesyalman dedye. Sa a se patikilyèman enpòtan nan edikasyon timoun ki, jan nou konnen, grandi rapidman pandan adolesans. Tankou yon ban espesyal gen yon bouton ajisteman wotè, gras a ki nou ka mete wotè ki pi apwopriye nan chèz nou an nan santimèt ki pi pre a. Li konnen ke yon timoun piti pa nesesèman dwe rive nan pedal yo nan kòmansman an. Anplis de sa, pedal yo kòmanse itilize nan yon etap edikasyon yon ti kras pita. Sepandan, bagay ki pi enpòtan nan kòmansman an se pozisyon kòrèk aparèy men an. Se poutèt sa, ou ka mete yon repis pye anba pye timoun piti nou an, pou janm yo pa pann mou.

Sonje ke wotè chèz la ta dwe ajiste pou koud yo nan jwè a apeprè nan wotè a nan klavye a. Sa a pral pèmèt dwèt nou yo repoze byen sou kle endividyèl yo. Asire pozisyon an pi bon nan kò nou an se yon aktivite ki nesesè pou pèmèt dwèt nou yo deplase rapidman ak lib atravè tout klavye a. Aparèy men an ta dwe ranje yon fason pou dwèt nou pa kouche sou klavye a, men pwent dwèt yo poze sou kle yo. Ou ta dwe tou konnen ke dwèt nou reyèlman sèlman transmèt kòmandman yo bay nan sèvo a, men ou ta dwe jwe ak tout kò ou. Natirèlman, travay ki pi fizik la fèt pa dwèt yo, ponyèt ak avanbra, men transmisyon batman kè a ta dwe soti nan tout kò a. Se konsa, se pou nou pa wont balanse yon ti kras nan ritm mizik la nou jwe, paske li non sèlman ede nan jwe ak pratike, men tou li gen yon efè pozitif sou bon jan kalite a nan pèfòmans nan yon egzèsis oswa chante. Nou ta dwe sonje tou chita dwat, men pa rèd. Tout kò nou ta dwe dekontrakte ak dousman swiv batman kè a nan egzèsis yo.

Somasyon

Se pa san rezon ke pyano a souvan rele wa enstriman. Kapasite nan jwe pyano a se nan yon klas nan pwòp li yo, men an reyalite li se, pi wo a tout moun, yon gwo plezi ak satisfaksyon. Li te itilize yo dwe rezève sèlman pou aristokrasi a, jodi a prèske tout moun nan mond sivilize a kapab peye pa sèlman yo achte enstriman sa a, men tou, yo aprann. Natirèlman, edikasyon gen anpil etap ak anpil ane nan aprantisaj yo oblije reyalize bon nivo nan konpetans. Nan mizik, tankou nan espò, pi bonè nou kòmanse, se pi lwen nou ale, men sonje ke aprann jwe enstriman mizik se pa sèlman rezève pou timoun oswa adolesan. An reyalite, nan nenpòt laj, ou ka pran defi sa a epi kòmanse akonpli rèv ou depi jèn ou, tou nan laj adilt.