Kisa pou w fè si yon timoun pa vle ale nan lekòl mizik, oswa, Ki jan yo simonte kriz la nan aprantisaj nan yon lekòl mizik?

Poukisa yon timoun pa vle ale nan lekòl mizik? Raman nenpòt paran jere pou evite pwoblèm sa yo. Jenn talan an, ki te konsakre tèt li nan mizik nan kòmansman an, vin tounen yon moun ki fè tèt di ki jwenn nenpòt rezon pou l sote klas, oswa, o, laterè, pou l sispann nèt.

Algorithm aksyon sa yo pral ede rezoud pwoblèm nan:

I. Koute timoun nan

Li enpòtan pou kenbe yon relasyon konfyans. Yon konvèsasyon kalm nan yon atmosfè amikal (e pa nan moman ekstrèm lè pitit ou a isterik oswa kriye) pral pèmèt ou pi byen konprann youn ak lòt. Sonje ke devan ou se yon moun, ak karakteristik pwòp li yo ak preferans yo, epi yo dwe tou pran an kont. Pafwa li jis enpòtan pou yon ti moun konnen ke li pral tande ak senpatize ak.

II. Konsilte ak pwofesè ou

Se sèlman apre yon konvèsasyon pèsonèl ak koupab nan konfli a, pale ak pwofesè a. Bagay pwensipal lan se an prive. Idantifye pwoblèm nan, yon pwofesè ki gen eksperyans pral pataje vizyon li sou sitiyasyon an epi ofri solisyon. Pandan ane fòmasyon yo, pwofesè yo rive jwenn anpil rezon ki fè yon timoun pa vle ale nan lekòl mizik.

Malerezman, pafwa yon timoun abandone lekòl akòz fòt nan menm pwofesè yo, ki, santi dezenterè ak endiferans nan paran yo, tou senpleman kòmanse slack nan klas la. Pakonsekan règ la: vini nan lekòl pi souvan, kominike pi souvan ak pwofesè nan tout matyè (pa gen anpil nan yo, se sèlman de prensipal - espesyalite ak solfeggio), felisite yo nan jou ferye yo, epi an menm tan an mande sou bagay sa yo. nan klas la.

III. Jwenn yon konpwomi

Gen sitiyasyon kote pawòl paran yo dwe enkontournabl. Men, nan pifò ka yo, lè w ap pran yon desizyon final, li enpòtan pou kenbe yon liy ant enterè moun ki blese a ak otorite paran yo. Yon elèv oblije gen nòt ekselan nan yon lekòl regilye ak nan yon lekòl mizik, epi anplis sa a, gen tou klib? Diminye chaj la - pa mande enposib la.

Li ta dwe sonje ke pa gen okenn resèt pare-fè; tout sitiyasyon yo se endividyèl. Si pwoblèm nan toujou rete, gen plis chans kòz la se pi fon. Orijin yo ka nan relasyon ak moun yo renmen, yon kriz adolesan oswa move tandans, ki tou pran plas.

Ki rezon an de tout fason???

Relasyon fanmi?

Li pafwa difisil pou paran yo admèt ke, vle ogmante yon ti kras jeni nan men pitit yo, yo peye ti kras atansyon a enterè li yo ak menm kapasite yo. Si otorite ansyen yo wo, li ka posib pou yon ti tan konvenk timoun nan ke yon pyano pi bon pase yon balon foutbòl.

Gen egzanp tris lè jèn yo te rive tèlman rayi aktivite sa a ke diplòm yo te deja resevwa a te rete kouche sou etajè a, enstriman an te kouvri ak pousyè.

Karakteristik negatif ...

Nou ap pale prensipalman sou parès ak enkapasite a fini travay la te kòmanse. Men, si paran yo obsève yon tandans konsa, Lè sa a, sa a se jisteman ka a lè yo ta dwe fèm. Travay di ak responsablite yo se karakteristik ki pèmèt ou reyalize siksè pa sèlman nan mizik, men tou nan lavi.

Ki jan yo simonte parès nan kay la? Chak fanmi gen pwòp metòd li yo. Mwen sonje yon liv pa yon pyanis pi popilè, nan ki li pale sou pitit gason l ', ki te soufri nan parès patolojik ak kareman refize pratike enstriman an.

Papa a, pa nan yon efò pou siprime volonte timoun nan, pa nan yon efò pou moule l 'nan yon pyanis a nenpòt pri, men nan enkyetid senp pou konpetans pitit li a, te vini ak yon fason soti. Li tou senpleman te antre nan yon akò avè l ', li te kòmanse peye pou èdtan yo (kantite lajan yo piti, men pou yon timoun yo enpòtan) te pase jwe enstriman an nan kay la.

Kòm yon rezilta nan motivasyon sa a (e li ka diferan - pa nesesèman monetè), yon ane pita, pitit gason an te genyen yon gwo konpetisyon entènasyonal, epi apre li plizyè lòt konpetisyon mizik. Epi kounyeya, ti gason sa a, ki te yon fwa refize mizik konplètman, te vin tounen yon pi popilè pwofesè ak konsè (!) pyanis ak renome mondyal.

Petèt karakteristik ki gen rapò ak laj?

Nan peryòd la apre 12 ane, absans la nan yon kriz se pito yon devyasyon nan nòmal la. Yon adolesan ogmante espas li, teste relasyon yo, epi mande plis endepandans. Sou yon bò, san li pa rann kont li, li vle pwouve w ke li gen dwa pou pran pwòp desizyon l ', epi nan lòt men an, li tou senpleman bezwen sipò ak konpreyansyon mityèl.

Konvèsasyon an ta dwe fèt nan yon fason amikal. Ansanm, gade foto premye konsè repòtaj yo, sonje moman lajwa, bòn chans, rèv... Lè w fin reveye souvni sa yo, kite adolesan an santi w toujou kwè nan li. Mo dwat yo pral ede enspire yon moun ki fè tèt di. Fè yon konsesyon kote posib, men fèm nan lefèt ke travay la te kòmanse dwe fini.

Move mòd: si timoun nan tou senpleman fatige...

Kòz diskisyon yo ka fatig. Yon bon woutin chak jou, aktivite fizik modere, lè dòmi bonè - tout bagay sa yo anseye òganizasyon, ki pèmèt ou ekonomize enèji ak tan. Responsablite pou kreye ak kenbe woutin prensipalman se ak granmoun.

E poutan, ki sekrè paran yo ta dwe konnen pou yo pa chèche yon repons pou kesyon ki fè lapenn poukisa pitit gason yo oswa pitit fi yo pa vle ale nan lekòl mizik? Bagay pwensipal lan se anseye pitit ou a resevwa vrè kè kontan nan travay li! Ak sipò ak renmen moun yo ap ede simonte nenpòt kriz.